本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)思考，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)是在傳統(tǒng)課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)技術(shù)開展的教學(xué)活動(dòng)。在這種新的教學(xué)模式下,雖然有利于優(yōu)化組合教學(xué),有利于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展并具有創(chuàng)造性能力的新型學(xué)生,但是給已習(xí)慣于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的教師帶來很大困難。教師具備什么樣的條件,才能更好地完成教學(xué)任務(wù),才能提高學(xué)生的能力素質(zhì),這是本文討論的重點(diǎn)。
【作者單位】： 聊城大學(xué)傳媒技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)課堂 教學(xué)環(huán)境 課堂教學(xué) 多媒體技術(shù)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 隨著現(xiàn)代信息社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速引進(jìn)到教學(xué)領(lǐng)域,有力地推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)課堂的實(shí)現(xiàn),改變了傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境,為課堂教學(xué)帶來了生機(jī)。但如何運(yùn)用新型的課堂空間,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的能力素質(zhì),開發(fā)學(xué)生的智力,讓學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi),輕松愉快地學(xué)到更多的知識(shí),這是每

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本文編號(hào)：326582