服務學習是一種將社會服務與學術學習有機結合起來的學習方式,在學校與社會、教育與生活之間架起了一座溝通的橋梁,為生態(tài)文明教育提供了一種全新的思路。學生在生態(tài)服務中學習,在學術學習中服務。服務學習能夠更好地促進學生在生態(tài)體驗、生態(tài)認知、環(huán)保行動以及生態(tài)價值觀念等方面的發(fā)展�；诜⻊諏W習理念的生態(tài)文明教育方式多種多樣,主要有生態(tài)體驗類服務學習、生態(tài)調查類服務學習、生態(tài)實驗類服務學習與生態(tài)宣傳類服務學習等方式。 

【文章來源】：教育科學研究. 2019,(12)北大核心CSSCI

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【參考文獻】：
期刊論文
[1]生態(tài)文明教育的價值愿景及目標建構[J]. 胡金木.  中國教育學刊. 2019(04)
[2]道德教育的根本作為:引導生活的建構[J]. 魯潔.  教育研究. 2010(06)



本文編號：3262056