孔子是我國偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他開辦私學(xué),廣泛傳播“仁”的思想,一心主張仁政,以德治國,以禮經(jīng)世,孔子的教育哲學(xué)思想深刻地影響了當(dāng)今中西文化教育。在新時代的背景下研究孔子教育哲學(xué)思想,要從全新的高度去尋找和揭示,尋找古今通用的教育哲學(xué)智慧,揭示多元教育背后的規(guī)律。本文主要分為以下五個部分:首先介紹了孔子的時代和孔子的身世,從外部社會結(jié)構(gòu)與內(nèi)部的孔子的身世來分析孔子教育思想由來的必要條件。其次,通過溯本追源揭示了孔子教育思想源起殷周的“道”觀念和“禮樂”的觀念,直接影響著孔子教育哲學(xué)思想既“仁”思想的形成。實(shí)現(xiàn)孔子的大同社會這一目的,必須建立在道和禮的本體研究基礎(chǔ)上,進(jìn)而辯證論述兩者的關(guān)系,最終形成孔子教育思想的“仁”學(xué)說,這就是從“仁”的本體角度研究孔子教育哲學(xué),即“道”和“禮”內(nèi)外作用下形成的“仁”學(xué)說。第三,論述孔子教育哲學(xué)思想的價值論內(nèi)容。承接第一部分對孔子教育哲學(xué)“道”、“禮”的論證,在第二部分中主要闡述對應(yīng)人與自然、人與社會的關(guān)系,落腳點(diǎn)在于對人的作用,進(jìn)而得出仁的價值就是兩種關(guān)系統(tǒng)一,即孔子教育哲學(xué)價值是“修己”和“安人”。第四,主要論述孔子教育方法之間... 

【文章來源】：西北師范大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
引言
    一、研究目的
    二、研究文獻(xiàn)綜述
    三、研究思路和研究辦法
        （一）本文硏究思路
        （二）本文硏究方法
第一章 孔子的教育哲學(xué)思想形成的社會文化背景
    第一節(jié) 身處劇烈的社會轉(zhuǎn)型之時
    第二節(jié) 孔子平凡而偉大的身世
    第三節(jié) 孔子教育哲學(xué)思想產(chǎn)生的歷史必然性
第二章 孔子教育哲學(xué)本體論
    第一節(jié) 前提性明辨:教育本體與教育本質(zhì)的區(qū)別
    第二節(jié) 仁的本體論
第三章 孔子教育哲學(xué)價值論
    第一節(jié) 仁德于天下——弘德安人
    第二節(jié) 孔子的教育義利觀
    第三節(jié) 立人達(dá)人
第四章 孔子教育哲學(xué)方法論
    第一節(jié) 教之方法
    第二節(jié) 學(xué)之方法
第五章 孔子教育哲學(xué)對當(dāng)代的啟示
    第一節(jié) 正視孔子教育思想的發(fā)展歷程和內(nèi)在
    第二節(jié) 理性應(yīng)用和借鑒孔子教育思想
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
個人簡歷、在學(xué)期間發(fā)表的論文及研究成果



本文編號：3140183