思想政治教育研究中的概念分析
發(fā)布時間:2021-03-31 22:10
理解、選擇、運用和分析概念是思想政治教育研究的基礎和起點,科學、準確、嚴肅地使用學科概念和理論術語,提高概念使用意識和概念分析意識,有助于分析思想政治教育現(xiàn)象,理解思想政治教育實踐,構建思想政治教育理論體系,有助于避免內部爭論和外部誤解,也是進行更加深刻的研究以提高思想政治教育研究質量的基本要求。思想政治教育概念分析對于鞏固思想政治教育學科的概念基礎,改進知識生產(chǎn)方式,凝練思想政治教育學科的特色話語體系,進一步加強學科建設具有重要價值和意義。
【文章來源】:思想理論教育導刊. 2019,(11)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、思想政治教育概念的形成
二、思想政治教育概念分析的主要方法
三、鞏固思想政治教育的概念基礎
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論思想政治教育理論研究的獨立品性[J]. 沈壯海. 國家教育行政學院學報. 2005(02)
本文編號:3112157
【文章來源】:思想理論教育導刊. 2019,(11)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、思想政治教育概念的形成
二、思想政治教育概念分析的主要方法
三、鞏固思想政治教育的概念基礎
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論思想政治教育理論研究的獨立品性[J]. 沈壯海. 國家教育行政學院學報. 2005(02)
本文編號:3112157
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