發(fā)布時(shí)間：2021-03-14 17:37

　　<正>教育要趨合時(shí)代、順應(yīng)潮流。為了用好信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的技術(shù)保障教育教學(xué)走向技術(shù)為教育賦能,多年來巴蜀小學(xué)持續(xù)進(jìn)行了"學(xué)科+技術(shù)"的研究探索。巴蜀小學(xué)探索的"學(xué)科+技術(shù)",內(nèi)涵是將技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)有機(jī)融合,營(yíng)造新型的教育環(huán)境,實(shí)現(xiàn)新的教與學(xué)的方式,變革傳統(tǒng)的教學(xué)結(jié)構(gòu)。"學(xué)科+技術(shù)"是以人觀念的轉(zhuǎn)變和發(fā)展為宗旨,以課題研究為抓手,以平臺(tái) 

【文章來源】：中國(guó)教育學(xué)刊. 2019,(12)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：1 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]簡(jiǎn)單的教,豐厚的學(xué):未來數(shù)字化教學(xué)的新趨勢(shì)[J]. 李方紅,姜錫春,黨心池.  教育觀察. 2020(39)



本文編號(hào)：3082640