教育信息化是國家信息化的核心,實現(xiàn)教育信息化的重要手段是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。在知識爆炸的時代,現(xiàn)代教育技術(shù)的研究成果呈井噴式增長,但其在中學(xué)物理教學(xué)中應(yīng)用的研究成果較少。而物理學(xué)科與現(xiàn)代教育技術(shù)聯(lián)系緊密,中學(xué)物理教師應(yīng)當是現(xiàn)代教育技術(shù)研究的先行者,出現(xiàn)這種情況的主要原因是一線物理教師教學(xué)任務(wù)量大,沒有足夠的時間和精力對浩如煙海的文獻進行分析,對現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的研究成果和理論了解不夠。因此對現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的成果進行系統(tǒng)性分析極為重要,可以幫助中學(xué)物理教師對現(xiàn)代教育技術(shù)有更深入全面的認識。本研究以知識可視化的視角,通過對現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)研究文獻的分析和挖掘,采用文獻計量學(xué)方法、比較研究法和共詞分析法等多種研究方法,結(jié)合CiteSpace軟件,對現(xiàn)代教育技術(shù)研究成果和現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)物理教學(xué)中應(yīng)用的研究成果進行可視化分析。主要研究內(nèi)容包括4大部分:1.對CiteSpace軟件的基本信息和功能進行簡要介紹,并對本研究的數(shù)據(jù)來源和分析過程進行闡述。2.利用CiteSpace軟件對現(xiàn)代教育技術(shù)研究領(lǐng)域進行系統(tǒng)梳理,包括對研究領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)軍人物、優(yōu)秀單位、經(jīng)典文獻、高質(zhì)量載文期刊、研究熱點及趨勢... 

【文章來源】：洛陽師范學(xué)院河南省

【文章頁數(shù)】：86 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

WoS核心合集收錄的CiteSpace軟件相關(guān)文獻年度發(fā)文量條形圖

WoS核心合集收錄的CiteSpace軟件相關(guān)文獻的研究領(lǐng)域分布條形圖

CNKI收錄的CiteSpace相關(guān)文獻的年度發(fā)文量條形圖


本文編號：3077702