中國(guó)教育在70年的發(fā)展歷程中,堅(jiān)持以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為教育目標(biāo),取得了令人矚目的成就。如今,中國(guó)正從教育大國(guó)逐漸走向教育強(qiáng)國(guó),足見(jiàn)其教育方針的基本內(nèi)容和方向是好的、正確的。針對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)的中國(guó)教育狀況,從泰國(guó)華人的視角,對(duì)中國(guó)素質(zhì)教育在實(shí)施過(guò)程中的得與失進(jìn)行了分析和思考,探討了中國(guó)在素質(zhì)教育改革與發(fā)展中存在的問(wèn)題及解決對(duì)策,并得出結(jié)論:中國(guó)素質(zhì)教育要有全局的考慮,要適應(yīng)中國(guó)和全球經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需要。只有對(duì)文化科學(xué)知識(shí)教育和品德修養(yǎng)教育給以同等重視,中國(guó)的素質(zhì)教育才能培養(yǎng)出更多品學(xué)兼優(yōu)且適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才,才能滿(mǎn)足中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和樹(shù)立良好國(guó)際形象的需要。 

【文章來(lái)源】：復(fù)旦教育論壇. 2019,17(06)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、中國(guó)素質(zhì)教育的改革與發(fā)展
二、中國(guó)素質(zhì)教育取得的成就
    （一）國(guó)民受教育程度不斷提高
    （二）高等學(xué)校規(guī)模大幅擴(kuò)大
    （三）學(xué)校招生數(shù)不斷增長(zhǎng)
    （四）來(lái)華留學(xué)和出國(guó)留學(xué)實(shí)現(xiàn)雙增長(zhǎng)
    （五）互聯(lián)網(wǎng)+教育——在線教育蓬勃發(fā)展
    （六）中國(guó)教育經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長(zhǎng)
三、中國(guó)素質(zhì)教育存在的問(wèn)題
    （一）文化科學(xué)知識(shí)的教育
    （二）品德修養(yǎng)的教育


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]70年高等教育的發(fā)展歷程、成就與挑戰(zhàn)[J]. 高東燕,胡科.  江蘇高教. 2019(10)



本文編號(hào)：3065738