我國新時代教育公平是指社會成員能夠自由而平等地享有每一個層級的公共教育資源。教育公平是社會公平實現(xiàn)的一個重要體現(xiàn)。我國新時代教育公平是在社會成員幸福感、獲得感與安全感的基礎(chǔ)上,為不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展而實現(xiàn)的。文章深入分析了教育公平理念,并闡釋了我國新時代教育公平的主要內(nèi)涵與建設(shè)措施。 

【文章來源】：教學(xué)與管理. 2019,(36)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、教育公平內(nèi)涵分析
    1. 教育公平理念的提出
    2. 何謂教育公平
二、我國新時代教育公平內(nèi)涵的主要構(gòu)成分析
    1. 教育權(quán)利平等
    2. 教育機(jī)會均等
    3. 教育制度公正
三、推進(jìn)我國新時代教育公平建設(shè)措施
    1. 持續(xù)增加基礎(chǔ)教育投入：縮小城鄉(xiāng)及區(qū)域差距，實現(xiàn)教育機(jī)會均等
    2. 重視教育資源配置：加強(qiáng)教育精準(zhǔn)扶貧，實現(xiàn)教育環(huán)境公平
    3. 加強(qiáng)法制體系建設(shè)：堅守程序公正，實現(xiàn)法制公平
    4. 構(gòu)建公共教育服務(wù)體系：形成惠及全民的公平教育


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]亟須通過學(xué)前教育立法破解“六大難題”[J]. 張志勇.  人民教育. 2018(09)
[2]開放大學(xué)視域下的碎片化學(xué)習(xí)研究[J]. 陳翀.  繼續(xù)教育. 2018(02)
[3]當(dāng)代教育公平內(nèi)涵及其實現(xiàn)途徑解析[J]. 雷曉慶.  當(dāng)代教育科學(xué). 2017(06)



本文編號：2966692