隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,網(wǎng)絡(luò)的使用率在逐年提高。其中青少年在網(wǎng)民數(shù)量中占有很大比例,它在給青少年帶來便利的同時,也引發(fā)了許多負(fù)面問題,主要表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)成癮,傳播網(wǎng)絡(luò)色情信息,開展網(wǎng)絡(luò)暴力等一系列網(wǎng)絡(luò)偏差行為。近年來青少年偏差行為有上升趨勢,其中網(wǎng)絡(luò)偏差行為已成為青少年發(fā)生偏差行為的一個突出問題。孤兒這個群體由于其自身的特殊性很容易產(chǎn)生偏差行為,現(xiàn)如今孤兒學(xué)生的用網(wǎng)率也在逐漸提高,更容易發(fā)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為。本研究的目的是通過團(tuán)體輔導(dǎo)的方式對小學(xué)六年級孤兒學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)偏差行為進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),探討團(tuán)體輔導(dǎo)對改變小學(xué)六年級孤兒學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為的作用。本研究主要從網(wǎng)絡(luò)偏差行為的現(xiàn)狀、成因、特點以及六年級孤兒學(xué)生用網(wǎng)的實際情況出發(fā),通過對某小學(xué)六年級114名學(xué)生進(jìn)行青少年網(wǎng)絡(luò)偏差行為的測量,通過同質(zhì)性檢驗選出兩個同質(zhì)性班級,一組為實驗班,一組為對照班,兩班均為28人。對實驗班進(jìn)行每周一次,共八次的團(tuán)體輔導(dǎo)。在此期間,對照班正常上心理健康課。利用SPSS22.0軟件對實驗進(jìn)行統(tǒng)計分析,以探討團(tuán)體輔導(dǎo)方案對于孤兒學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為改變的效果。本研究結(jié)論如下:（1）六年級孤兒學(xué)生存在一定的網(wǎng)絡(luò)偏差行為。其中有67.... 

【文章來源】：沈陽師范大學(xué)遼寧省

【文章頁數(shù)】：44 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

網(wǎng)民職業(yè)結(jié)構(gòu)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：2951299