【摘要】：股權(quán)激勵是企業(yè)為了激勵和留住核心人才推行的一種長期激勵機制,是目前最常用的激勵員工的方法之一。股權(quán)激勵是從西方國家起源的,興起時間較早,發(fā)展的時間也較長。從目前的情況來看,全球500強企業(yè)基本上都納入了這一激勵方式。股權(quán)激勵是在上世紀九十年代進入到我國的,相對來說起步是比較晚,相對發(fā)展也是未成熟現(xiàn)狀,尤其是在民營企業(yè)里,股權(quán)激勵的意識是比較淡薄的。隨著社會的經(jīng)濟發(fā)展,我國民營企業(yè)逐漸重視股權(quán)激勵,逐步實現(xiàn)股份制改造,從而股權(quán)激勵的需求也體現(xiàn)的更加明顯,民營企業(yè)股權(quán)激勵方案的設計成為當前企業(yè)管理中的一個重點,但是很多民營企業(yè)的股權(quán)激勵設計的不合理,最終導致股權(quán)激勵失敗,沒有很好的激勵員工,從而影響了企業(yè)的發(fā)展。本文重點研究新東方教育科技集團管理層的股權(quán)激勵,通過對國內(nèi)外文獻進行學習和總結(jié),結(jié)合新東方教育科技集團的現(xiàn)狀和股權(quán)結(jié)構(gòu),分析新東方管理層股權(quán)激勵的問題,進一步設計了相關優(yōu)化股權(quán)激勵措施,為上市公司打好人才基礎,打通人才通道。并且針對股權(quán)激勵的實施進行了監(jiān)督措施的設置和預測,以保障能夠有效公平的實施。本文通過六個章節(jié)對新東方教育科技集團股權(quán)激勵進行了研究,主要特色的部分有兩點:一、本文的主題有一定的研究空間,關于中層管理者和基層管理者股權(quán)激勵方面目前研究部分還留有空白,是一個研究空間較為寬廣的領域,本節(jié)結(jié)合文獻分析法、統(tǒng)計分析法、案例分析法針對這一留白領域進行研究,希望能給未來新東方教育科技集團完善股權(quán)激勵方面提供參考,同時給將來需要研究相同領域的學者提供參考和支持。二、本文運用激勵理論,通過進行新東方教育科技集團內(nèi)部股權(quán)激勵研究,再挖掘管理層真實有效需求,充分發(fā)揮激勵理論的作用,并發(fā)揮最大的股權(quán)激勵空間,以滿足的企業(yè)的發(fā)展愿景。
【學位授予單位】：西北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：F272.92;G522.72
【圖文】：

西北大學碩士學位論文 新東方教育科技集團的股權(quán)結(jié)構(gòu)針對新東方教育科技集團的情況，結(jié)合上市公司的數(shù)據(jù)，最新的股權(quán)相關信息1 所示：1.新東方教育科技集團最新股權(quán)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

14圖 3-2 截止 2018-12-31 新東方教育科技集團大股東持股情況截至 2018 年 12 月 31 日，如圖 3-2 所示，第一大股東俞敏洪直接持股數(shù)量 21199600股，占已發(fā)行普通股比例 13.4%，第二大股東 UBS GroupAG.直接持股數(shù)量 18950228 股，占已發(fā)行普通股比例 11.98%，第三大股東 Davis Selected Advisers, L.P.直接持股數(shù)量10273245 股，占已發(fā)行普通股比例 6.5%。三位股東均屬于持股 5%以上股東，合計直接持股數(shù)量 50423073 股，占已發(fā)行普通股比例 31.88%。

圖 3-3 新東方教育科技集團前 20 名機構(gòu)股東截至 2018 年 9 月 30 日，如圖 3-3 所示，前 20 名機構(gòu)股東直接持股量合計 84401969股，占已發(fā)行普通股比例 53.32%。4.新東方教育科技集團的股本結(jié)構(gòu)圖 3-4 新東方教育科技集團最新股本結(jié)構(gòu)

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本文編號：2761395