【摘要】： 近幾年來(lái),隨著我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,工程的教學(xué)應(yīng)用研究漸漸成為教育界乃至全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。然而,教育工作者對(duì)工程教師培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)卻缺乏系統(tǒng)、深入的研究。 績(jī)效技術(shù)主要起源于程序教學(xué)和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì),植根于教育,關(guān)注于培養(yǎng)整體改革意識(shí),根據(jù)系統(tǒng)要求進(jìn)行培訓(xùn)方案的整體設(shè)計(jì),突出循序漸進(jìn)與嚴(yán)密籌劃,利用控制論負(fù)反饋機(jī)制調(diào)整教學(xué)系統(tǒng)的運(yùn)作,在閉合回路中追求培訓(xùn)效果的最優(yōu)化。本文即以績(jī)效技術(shù)理論等為依據(jù),努力探索出便于推廣運(yùn)用的農(nóng)遠(yuǎn)教師培訓(xùn)方案。 具體來(lái)說(shuō),本文分為以下五個(gè)部分: 第一部分:前言。主要闡述了本研究的背景和意義、思路和方法,在引入相關(guān)概念的同時(shí),對(duì)教師培訓(xùn)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀予以簡(jiǎn)要評(píng)述。 第二部分,農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師培訓(xùn)理論依據(jù)。這部分主要從管理學(xué)、教育學(xué)和心理學(xué)視角闡述績(jī)效技術(shù)理論、教師專業(yè)化理論和成人學(xué)習(xí)理論三種理論依據(jù)。 第三部分,安徽省農(nóng)遠(yuǎn)教師培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析。以安徽省的工程教師培訓(xùn)為例,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法和個(gè)案研究法對(duì)大量教育工作者進(jìn)行調(diào)查研究,分析工程存在問(wèn)題,并將績(jī)效技術(shù)引入培訓(xùn)。 第四部分,基于績(jī)效技術(shù)的農(nóng)遠(yuǎn)教師培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)。將績(jī)效技術(shù)的先進(jìn)理念貫穿于培訓(xùn)方案,通過(guò)績(jī)效分析,得出培訓(xùn)目標(biāo),選擇并設(shè)計(jì)培訓(xùn)的干預(yù)措施,對(duì)培訓(xùn)者與培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)環(huán)境進(jìn)行統(tǒng)籌安排,實(shí)施績(jī)效導(dǎo)向式的教學(xué),并建立三種變革機(jī)制,最后完成績(jī)效評(píng)價(jià)與反饋。 第五部分,通過(guò)總結(jié)上文,得出本研究的結(jié)論和建議。
【學(xué)位授予單位】：安徽師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：G434;G451.1
【圖文】：

非常值得比較值得不值得無(wú)所謂圖3一1調(diào)查對(duì)象對(duì)于農(nóng)遠(yuǎn)教師培訓(xùn)的整體評(píng)價(jià)(單選題)如圖3一1所示，僅有不到一半的調(diào)查對(duì)象(43.5%)感覺(jué)農(nóng)遠(yuǎn)教師培訓(xùn)非常值得，49.2%的教師選擇中庸之道表示比較值得，分別有4.0%和3.4%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn)不值得或者無(wú)所謂。這說(shuō)明相當(dāng)部分的農(nóng)遠(yuǎn)教師缺乏教師專業(yè)化發(fā)展理念，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)遠(yuǎn)教師培訓(xùn)的重大意義。一1于一一

非常滿意比較滿意不滿意說(shuō)不清楚圖3一2調(diào)查對(duì)象對(duì)培訓(xùn)者的滿意程度(單選題)如圖3一2所示，大約有60.5%的調(diào)查對(duì)象對(duì)承擔(dān)農(nóng)遠(yuǎn)教師培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)者比較滿意，表示對(duì)培訓(xùn)者非常滿意和不滿意的僅占到9.0%和18.6%，說(shuō)明調(diào)查對(duì)象對(duì)培訓(xùn)者的滿意程度達(dá)到了一定的水平，但仍有待提高。80.0%60.0%非常符合比較符合不符合說(shuō)不清楚

本文編號(hào)：2734830