【摘要】：1990年世界全民教育大會(huì)以來,世界范圍的全民教育取得了長足進(jìn)步。但全民教育在數(shù)量得到空前提高的背后,質(zhì)量卻未得到同步發(fā)展。于是,在2000年達(dá)喀爾舉辦的世界教育論壇會(huì)議之后,全民教育的質(zhì)量問題引起了國際社會(huì)的高度關(guān)注,并被各國列入教育發(fā)展的議事日程。在這一背景下,聯(lián)合國教科文組織也適時(shí)提出了一個(gè)完整的教育質(zhì)量框架。本文試圖對這一框架的內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行解析,以期為廣大理論與實(shí)踐研究者提供一些啟示。

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 徐善廣;努力按照教育規(guī)律辦學(xué)——蒹論學(xué)校教育工作的客觀規(guī)律[J];湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1980年Z1期

2 蕪湖市政治課校際教研組;蕪湖市開展中學(xué)政治課校際教研組活動(dòng)[J];安徽教育;1980年02期

3 魏心一;在全省教育工作會(huì)議上的報(bào)告[J];安徽教育;1980年05期

4 ;辦好重點(diǎn)中學(xué) 加速培養(yǎng)人才[J];安徽教育;1980年12期

5 周淇新;正確處理幾個(gè)關(guān)系,全面提高教育質(zhì)量[J];贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào);1980年02期

6 呂良;努力辦好《江西教育》(代復(fù)刊詞)[J];江西教育;1980年01期

7 石道聲;重點(diǎn)學(xué)校要“重”在提高質(zhì)量[J];寧夏教育;1980年02期

8 張燕鏡;試談數(shù)學(xué)教學(xué)中的辯證唯物主義教育問題[J];首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1980年01期

9 ;我院教育系副主任胡顏立同志逝世[J];南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1980年03期

10 陳友端;師范教育三十年[J];湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);1980年01期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 雅和;小小讀書郎出國留學(xué)忙[N];北京科技報(bào);2000年

2 姚中利;“我的學(xué)生是市長”[N];中國財(cái)經(jīng)報(bào);2000年

3 記者 朱振岳 金一斌;浙江進(jìn)入“高教質(zhì)量年”[N];中國教育報(bào);2000年

4 曉沈;別具特色de澳洲教育[N];中國教育報(bào);2000年

5 安心( 西北師范大學(xué)高教室);思想和制度創(chuàng)新：高等教育質(zhì)量保障的生長點(diǎn)[N];光明日報(bào);2000年

6 記者 楊丹玫、通訊員 王軍杰、民生;要下大力抓好全民國防教育[N];湖北日報(bào);2000年

7 記者 許鶴;不得張榜公布學(xué)生考試成績[N];吉林日報(bào);2000年

8 本報(bào)記者 王春;高校擴(kuò)招 別“發(fā)燒”[N];科技日報(bào);2000年

9 本報(bào)記者 盧鋒;“我”看民辦大學(xué)[N];科學(xué)時(shí)報(bào);2000年

10 中央教育科學(xué)研究所 李志仁;我國應(yīng)建立高等教育質(zhì)量保障體系[N];科學(xué)時(shí)報(bào);2000年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 潘武玲;我國研究生教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究[D];華東師范大學(xué);2004年

2 肖化移;高等職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

3 郝瑜;論陜西高等教育大眾化及其實(shí)現(xiàn)途徑[D];華中科技大學(xué);2004年

4 蘇德;多維視野下的雙語教學(xué)發(fā)展觀[D];中央民族大學(xué);2005年

5 羅堯成;我國研究生教育課程體系研究[D];華東師范大學(xué);2005年

6 黃林芳;教育發(fā)展機(jī)制論[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

7 王獻(xiàn)玲;中國民辦教師始末研究[D];浙江大學(xué);2005年

8 侯建國;二戰(zhàn)后加拿大高等教育改革與發(fā)展研究[D];河北大學(xué);2005年

9 譚偉平;大學(xué)人文教育與人文課程[D];華中科技大學(xué);2005年

10 劉向榮;科南特教育思想研究[D];河北大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 陳衛(wèi)東;全球化背景下的美國聯(lián)邦高等教育戰(zhàn)略分析[D];首都師范大學(xué);2001年

2 李時(shí)東;基于網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)答疑系統(tǒng)[D];華中師范大學(xué);2002年

3 陳家明;中學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略的研究[D];西南師范大學(xué);2002年

4 曹麥玲;中美師范教育碩士研究生培養(yǎng)比較研究[D];陜西師范大學(xué);2002年

5 王雯;我國民辦幼兒教育發(fā)展的若干問題研究[D];華中師范大學(xué);2002年

6 侯江;職業(yè)高中教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)問題探討[D];西南師范大學(xué);2002年

7 汪曉琳;湖北省體育教師繼續(xù)教育課程設(shè)置探析[D];華中師范大學(xué);2003年

8 黃雪娜;英、德、法三國基礎(chǔ)教育質(zhì)量評(píng)估機(jī)制的比較研究[D];福建師范大學(xué);2003年

9 張正鋒;教師專業(yè)化與高師課程體系改革[D];陜西師范大學(xué);2003年

10 王玲玲;中美全納教育比較研究[D];華東師范大學(xué);2003年

，

本文編號(hào)：2662578