【摘要】：通過(guò)心理調(diào)查,發(fā)現(xiàn)部分大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),存在明顯的認(rèn)知失調(diào),并有習(xí)得性無(wú)力感泛化的跡象。這就要求大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革必須在實(shí)踐中生成,必須建立在了解學(xué)生心理、分析學(xué)生心理和解決學(xué)生心理問(wèn)題的基礎(chǔ)上。
[Abstract]:Through psychological investigation, it is found that there are obvious cognitive disorders and signs of acquired powerlessness when some college students learn English. This requires that the reform of college English teaching must be generated in practice and must be based on the understanding of students' psychology, the analysis of students' psychology and the solution of students' psychological problems.
【作者單位】： 湖南文理學(xué)院教務(wù)處 湖南文理學(xué)院教務(wù)處
【分類號(hào)】：H319;B844.2

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本文編號(hào)：2505101