【摘要】：傳統(tǒng)作業(yè)批改方式使教師埋首于機(jī)械重復(fù)的勞動(dòng),既不能實(shí)現(xiàn)信息反饋功能,也沒有實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生批判思維能力、反思能力、評(píng)價(jià)能力的功能,處于一種嚴(yán)重的功能缺失狀態(tài),因而急需改革。
[Abstract]:The traditional method of homework correction makes teachers bury themselves in the repeated work of machinery, which can neither realize the function of information feedback, nor realize the function of training, developing students' critical thinking ability, reflective ability, and evaluation ability, but also can not realize the function of developing students' critical thinking ability, introspection ability and evaluation ability. In a state of serious functional deficiency, it is in urgent need of reform.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號(hào)】：G632.0

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前9條

1 熊川武;李方安;;論教育中的培育研究[J];大學(xué)教育科學(xué);2006年04期

2 張志泉;;反思性教師培訓(xùn)中的問題及其對(duì)策的思考[J];大學(xué)教育科學(xué);2006年04期

3 林存華;;人種志研究與教師智慧的生成[J];教育理論與實(shí)踐;2006年15期

4 陳振華;;理解學(xué)生[J];教育理論與實(shí)踐;2007年05期

5 張英彥;;論高校實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)[J];教育研究;2006年05期

6 張志泉;熊川武;;論教師的“質(zhì)性”敬業(yè)[J];當(dāng)代教育科學(xué);2006年22期

7 呂星宇;;論傳統(tǒng)作業(yè)批改方式的變革[J];當(dāng)代教育科學(xué);2007年18期

8 張家軍;馬吉宏;;論和諧師生關(guān)系的含義、特點(diǎn)及建構(gòu)[J];天津市教科院學(xué)報(bào);2007年01期

9 李夢(mèng)東;;《密碼學(xué)》課程設(shè)置與教學(xué)方法探究[J];北京電子科技學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

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1 曹正善;教育智慧理解論[D];華東師范大學(xué);2006年

2 沈嘉祺;論道德情感的生成與培育[D];華東師范大學(xué);2006年

3 黃遠(yuǎn)振;生態(tài)哲學(xué)視域中的中國外語教育[D];福建師范大學(xué);2007年

4 王皋華;教練員基本教學(xué)訓(xùn)練技能及培訓(xùn)的理論研究[D];北京體育大學(xué);2006年

5 陳列;中學(xué)教師知識(shí)管理研究[D];西南大學(xué);2008年

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1 田莉;生成性評(píng)價(jià)論[D];云南師范大學(xué);2006年

2 王麗娟;初中生物學(xué)教學(xué)中情感教育的現(xiàn)狀及策略研究[D];魯東大學(xué);2007年

3 王志兵;關(guān)于運(yùn)用閱讀策略培養(yǎng)高中生英語閱讀能力的教學(xué)行動(dòng)研究[D];東北師范大學(xué);2007年

4 袁強(qiáng);教學(xué)場(chǎng)域中的教師個(gè)人實(shí)踐智慧研究[D];華東師范大學(xué);2007年

5 周麗紅;中等職業(yè)學(xué)校師生相互認(rèn)知差異的研究[D];華東師范大學(xué);2007年

6 何正胤;中學(xué)學(xué)業(yè)困難現(xiàn)象研究[D];華東師范大學(xué);2007年

7 范志英;感恩教育的實(shí)踐探索[D];華東師范大學(xué);2007年

8 張毅琛;在華僑大學(xué)實(shí)施“一元主導(dǎo)、多元交融”的音樂教育初步研究[D];福建師范大學(xué);2007年

9 張健;小學(xué)生理解的現(xiàn)狀、問題及改進(jìn)策略[D];天津師范大學(xué);2008年

10 韓孝實(shí);閱讀教學(xué)與學(xué)生批判性思維能力的培養(yǎng)[D];山東師范大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

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1 熊川武;;論中學(xué)教師“零作業(yè)批改”[J];中國教育學(xué)刊;2007年05期

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本文編號(hào)：2378062