【摘要】：師生關(guān)系是教育功能實(shí)現(xiàn)的基石,是學(xué)校關(guān)系的基礎(chǔ)與核心。構(gòu)建民主平等、相互理解和共同發(fā)展的交互主體性師生關(guān)系,是現(xiàn)代教育的需要,也是和諧社會(huì)的重要保障。在對(duì)傳統(tǒng)師生關(guān)系及其價(jià)值反思的基礎(chǔ)上,分析當(dāng)前師生關(guān)系面臨的困境與挑戰(zhàn),從哲學(xué)解釋學(xué)、社會(huì)文化和后現(xiàn)代主義的視角闡釋新型師生關(guān)系的主要特征及其建構(gòu)的條件。
[Abstract]:The relationship between teachers and students is the cornerstone of the realization of educational function and the foundation and core of the school relationship. It is the need of modern education and the important guarantee of harmonious society to construct the inter-subjectivity teacher-student relationship of democracy and equality, mutual understanding and common development. Based on the reflection of the traditional teacher-student relationship and its value, this paper analyzes the difficulties and challenges facing the teacher-student relationship at present, and explains the main characteristics of the new-type teacher-student relationship and the conditions for its construction from the perspectives of philosophical hermeneutics, social culture and postmodernism.
【作者單位】： 天水師范學(xué)院教育學(xué)院
【分類號(hào)】：G456

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2375728