【摘要】：地方課程文化自覺的實踐策略是一個亟待研究的重要問題。地方文化體是一種客觀存在。地域性、民族性、人文性和針對性是地方課程的文化特征。實現(xiàn)地方課程的文化自覺必須堅持區(qū)域性、實用性、多元化、開放性、綜合性和探究性的原則。
[Abstract]:The practice strategy of local curriculum culture consciousness is an important problem to be studied. Local culture is an objective existence. Regionalism, nationality, humanism and pertinence are the cultural characteristics of local curriculum. To realize the cultural consciousness of local curriculum, we must adhere to the principles of regionalism, practicability, pluralism, openness, comprehensiveness and inquiry.
【作者單位】： 河南省教育技術裝備管理中心黨總支
【分類號】：G423

【參考文獻】

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【共引文獻】

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