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教育敘事的誤區(qū)與解困指南

發(fā)布時間:2018-11-14 08:30
【摘要】:正教育敘事研究,就是以講故事的形式,記錄自己在教育教學中發(fā)生的各種真實鮮活的教育事件和發(fā)人深省的動人故事,表述自己在實踐過程中的親身經(jīng)歷、內(nèi)心體驗和對教育的理解感悟,并通過各式
[Abstract]:The study of positive educational narration is to record all kinds of real and vivid educational events and moving stories in education and teaching in the form of storytelling, and to express one's own personal experience in the process of practice. Inner experience and understanding of education, and through a variety of
【作者單位】
【分類號】:G40-03

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本文編號:2330661

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