【摘要】：作者以名為"網(wǎng)絡社會互聯(lián)技術與學習"課程設計與實施的教學實踐為基礎,對web2.0技術學習的普及推進,提出并回答了課程建設目標與內(nèi)容設置問題、以課程形式進行推廣教育的作用與意義問題、如何進行課程教學實施組織的原則與方法問題,并對課程教學可能取得的效果進行了分享。如何加速和深化對互聯(lián)網(wǎng)web2.0技術的學習與運用,需要以課程形式系統(tǒng)化有組織進行,從而才能更有可能釋放和發(fā)揮你(YOU)的學習力、創(chuàng)造力,加速推進互聯(lián)網(wǎng)信息時代社會發(fā)展和人類文明進步。
[Abstract]:Based on the teaching practice of the design and implementation of the course entitled "networking Technology and Learning", the author puts forward and answers the questions of the goal and content setting of curriculum construction in order to promote the popularization of web2.0 technology learning. The function and significance of popularizing education in the form of curriculum, the principles and methods of how to organize the implementation of curriculum teaching are discussed, and the possible effects of curriculum teaching are shared. How to accelerate and deepen the study and application of web2.0 technology on the Internet needs to be systematized and organized in the form of curriculum so as to be more likely to release and exert your (YOU) 's learning power and creativity. We will accelerate the development of society and the progress of human civilization in the Internet information age.
【作者單位】：
【分類號】：G434

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