國(guó)內(nèi)關(guān)于同伴關(guān)系對(duì)兒童社會(huì)性發(fā)展影響研究的進(jìn)展
本文選題:同伴關(guān)系 + 同伴接納; 參考:《江西教育科研》2007年06期
【摘要】:同伴關(guān)系是影響兒童社會(huì)化一個(gè)重要的家庭外部因素,同伴在兒童心理發(fā)展過(guò)程中具有成人無(wú)法替代的獨(dú)特作用和重要價(jià)值。同伴關(guān)系對(duì)兒童社會(huì)性發(fā)展的影響一直是心理學(xué)研究的重要課題,我國(guó)研究者從不同的角度進(jìn)行了大量研究,取得了一定的進(jìn)展,并呈現(xiàn)出新的趨向。
[Abstract]:Peer relationship is an important external factor affecting the socialization of children. Peer plays a unique role and important value that adults can not replace in the process of children's psychological development. The influence of peer relationship on children's social development has always been an important subject in psychological research. Chinese researchers have made a great deal of research from different angles, made some progress, and showed a new trend.
【作者單位】:
【分類(lèi)號(hào)】:B844.1
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
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【共引文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2042749
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