本文選題：教育哲學(xué) + 學(xué)習(xí)　； 參考：《全球教育展望》2007年09期

【摘要】：我們今天所處的世界正經(jīng)歷著急劇的變革。如何在這樣的背景中對(duì)教育的若干基本問(wèn)題進(jìn)行反思,是當(dāng)前教育哲學(xué)的基本使命。教育哲學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)就是詳細(xì)說(shuō)明"什么是知識(shí)?"、"什么是教學(xué)?"等基本問(wèn)題與假設(shè),并對(duì)它們進(jìn)行批判性反思。若不對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)肅思考,我們很可能就會(huì)迷失,不知該如何去設(shè)計(jì)我們的教育實(shí)踐和制度。在這樣一個(gè)急劇變革的社會(huì)中,我們應(yīng)該教會(huì)學(xué)生"學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)",并鼓勵(lì)學(xué)生成為一個(gè)批判性的反思者。學(xué)生不應(yīng)該成為教師傳授知識(shí)的被動(dòng)接受者,而是要學(xué)習(xí)成為審慎的質(zhì)疑者。這樣,當(dāng)他們遇到新問(wèn)題時(shí),他們就知道如何利用認(rèn)知信念的其余資源對(duì)它進(jìn)行糾正,生成一種前所未有的更加強(qiáng)大的信念網(wǎng)絡(luò)。在教育設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們需要做的就是幫助學(xué)生發(fā)展這種能力。
[Abstract]:The world in which we live today is undergoing radical change. How to reflect on some basic problems of education in such a background is the basic mission of current educational philosophy. An important goal of educational philosophy is to elaborate on "what is knowledge?" and "what is teaching?" And so on basic questions and hypotheses, and carries on the critical reflection to them. Without serious reflection on these issues, we may well lose ourselves and wonder how to design our educational practices and institutions. In such a rapidly changing society, we should teach students how to learn and encourage them to become critical reflexionists. Students should not become passive recipients of teachers' knowledge, but learn to be prudent skeptics. In this way, when they encounter new problems, they know how to use the remaining resources of cognitive beliefs to correct them and create a stronger belief network than ever before. In the process of educational design, we need to help students develop this ability.
【作者單位】： 哈佛大學(xué)教育研究生院;華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【分類(lèi)號(hào)】：G40-02

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本文編號(hào)：2010013