課程改革政策執(zhí)行力研究:一種實踐的視角
本文選題:課程改革 + 政策執(zhí)行主體。 參考:《教學(xué)與管理》2007年15期
【摘要】:正一、課程改革呼喚政策執(zhí)行力目前,我國課程改革已經(jīng)到了一個關(guān)鍵時期。但在新課程推進過程中,“上有政策,下有對策”的現(xiàn)象較為普遍,這不僅表現(xiàn)在“計劃內(nèi)課程”的隨意更改,
[Abstract]:First, curriculum reform calls for policy execution. At present, curriculum reform in China has reached a critical stage. However, in the process of advancing the new curriculum, the phenomenon of "having policies on top and countermeasures under" is relatively common, which is not only reflected in the arbitrary changes of "planned courses".
【作者單位】:
【分類號】:G423
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,本文編號:1932816
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