本文選題：心理輔導(dǎo)課程 + 教育實(shí)習(xí)模式��； 參考：《福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版)》2007年S1期

【摘要】：正 教育實(shí)習(xí)是高師學(xué)生獲得為師從教的實(shí)際能力與全面提高綜合素質(zhì)的一個(gè)重要途徑。教育實(shí)習(xí)的目的在于培養(yǎng)高師學(xué)生的各種能力,使他們成為一名合格的教師。心理輔導(dǎo)課程的實(shí)習(xí)也具有同等重要的意義,從某種意義上說(shuō),心理輔導(dǎo)課程的實(shí)習(xí)甚至比教育實(shí)習(xí)更為重要。因此,對(duì)心理輔導(dǎo)課程的實(shí)習(xí)問(wèn)題展開(kāi)探討是非常有必要的。
[Abstract]:The practice of normal education is an important way for normal college students to acquire the practical ability to teach for teachers and to improve their comprehensive quality in an all-round way. The purpose of teaching practice is to cultivate the students' abilities and make them a qualified teacher. The practice of psychological counseling course is also of equal importance. In a sense, the practice of psychological guidance course is even more important than the practice of education. Therefore, it is necessary to explore the practice of psychological counseling courses.
【分類號(hào)】：G441

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本文編號(hào)：1922524