發(fā)布時間：2018-05-05 16:45

  本文選題：經(jīng)典 + 價值　； 參考：《當代青年研究》2007年06期

【摘要】：文學作品進入教材,成為經(jīng)典的過程,是價值選擇與價值賦予的過程。文學經(jīng)典所發(fā)揮的社會控制功能,逐漸成為學生不能承受之重。作為一種反抗,青少年流行文化解構與顛覆經(jīng)典,去經(jīng)典化導致的虛無,逐漸成為社會所不能承受之輕。輕與重之間,需要的是走入常人生活世界的文學經(jīng)典,需要合理適度的社會控制。
[Abstract]:The process of literary works entering into textbooks and becoming classics is the process of value selection and value endowing. The social control function played by literary classics has gradually become a heavy burden that students cannot bear. As a kind of resistance, the youth pop culture deconstructs and subverts the classics, and the nothingness caused by the classical culture gradually becomes the light which the society cannot bear. Between light and heavy, what needs is enters the ordinary person life world literary classics, needs the reasonable moderate social control.
【作者單位】：
【分類號】：G40-052

【共引文獻】

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4 陸嘉s，

本文編號：1848474