本文選題：隱性德育課程 + 隱性課程　； 參考：《學(xué)校黨建與思想教育》2007年04期

【摘要】：正自從美國(guó)教育社會(huì)學(xué)家杰克遜于1968年在其專著《班級(jí)生活》中首次正式提出“隱性課程”這一概念以來(lái),隱性課程便成為課程研究領(lǐng)域的熱門課題。隱性課程的研究帷幕
[Abstract]:Since American educational sociologist Jackson first put forward the concept of "recessive curriculum" in his monograph Class Life in 1968, recessive curriculum has become a hot topic in the field of curriculum research.The Research Curtain of recessive Curriculum
【作者單位】： 華中師范大學(xué)政法學(xué)院
【分類號(hào)】：G41

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 王艷秋;;關(guān)于課程和隱性德育課程概念界定的立體思考[J];大連民族學(xué)院學(xué)報(bào);2006年06期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 王艷秋;隱性思想政治教育課程論[D];華中師范大學(xué);2007年

2 王艷秋;高校隱性思想政治教育課程論[D];華中師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 李曉蕾;我國(guó)德育課程研究綜述[D];華中師范大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙詩(shī)樂(lè);;淺談學(xué)校隱性課程的開發(fā)與利用[J];現(xiàn)代交際;2011年07期

2 段慶生;;隱性課程角度下的學(xué)科課程育德定位[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2011年08期

3 周忠新;;結(jié)合隱性課程開展學(xué)校心理健康教育[J];文教資料;2011年22期

4 李敏;;淺談教師在隱性課程開發(fā)中的作用[J];新課程研究(下旬刊);2011年08期

5 張文翼;;談教師人格對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響——基于隱性課程施教機(jī)制理論[J];科學(xué)咨詢(科技·管理);2011年06期

6 苗q，

本文編號(hào)：1766301