“翻轉(zhuǎn)課堂”應(yīng)用于高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
本文選題:翻轉(zhuǎn)課堂 + 高中化學(xué) ; 參考:《新課程(下)》2017年04期
【摘要】:隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,極大地促進(jìn)了教育的發(fā)展,加快了教育現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程。在新形勢(shì)教育背景下,高中化學(xué)教師為了提高教學(xué)效果,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教師改變了傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式。利用翻轉(zhuǎn)課堂這一方法來(lái)進(jìn)行化學(xué)課堂教學(xué),具有較大的教育意義,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)目標(biāo)。主要就"翻轉(zhuǎn)課堂"應(yīng)用于高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐進(jìn)行分析和研究。
[Abstract]:With the continuous development of economy and science and technology, the development of education has been greatly promoted and the course of modernization of education has been accelerated.Under the background of the new situation, in order to improve the teaching effect and enhance the students' learning enthusiasm, the high school chemistry teachers have changed the traditional single teaching mode.It is of great educational significance to use the method of flipping classroom to carry out chemistry classroom teaching, which improves students' enthusiasm for learning and realizes the goal of modern teaching.This paper mainly analyzes and studies the practice of flipping classroom in chemistry teaching in senior high school.
【作者單位】: 山東省聊城市東阿縣實(shí)驗(yàn)高中;
【分類(lèi)號(hào)】:G434;G633.8
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前3條
1 鄒文慧;;“翻轉(zhuǎn)課堂”應(yīng)用于高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的啟示和策略[J];亞太教育;2016年28期
2 趙麗娜;張耀丹;王秀艷;;在高中化學(xué)教學(xué)過(guò)程中對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂的理性認(rèn)識(shí)[J];山東化工;2016年07期
3 張曉琳;;基于翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式應(yīng)用于高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考[J];學(xué)周刊;2016年04期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前9條
1 楊益林;;談高中化學(xué)的翻轉(zhuǎn)課堂[J];青少年日記(教育教學(xué)研究);2017年06期
2 艾小燕;;“翻轉(zhuǎn)課堂”應(yīng)用于高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究[J];新課程(下);2017年04期
3 祁金豐;;高中化學(xué)教學(xué)改革與翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用[J];教育;2017年14期
4 賈永俠;;翻轉(zhuǎn)課堂在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];課程教育研究;2017年06期
5 邱月;周曉馥;;翻轉(zhuǎn)課堂在高中教學(xué)中的應(yīng)用分析[J];中華少年;2017年02期
6 張純穎;;高中生物教學(xué)模式的探討[J];學(xué)周刊;2016年35期
7 王曉偉;;高中化學(xué)教學(xué)過(guò)程中的探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)[J];數(shù)理化解題研究;2016年33期
8 楊麗莉;丁頂;;淺議如何在化學(xué)教學(xué)中實(shí)施“翻轉(zhuǎn)課堂”[J];現(xiàn)代職業(yè)教育;2016年25期
9 孟凡含;;在高中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力[J];好家長(zhǎng);2016年33期
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 祝智庭;管玨琪;邱慧嫻;;翻轉(zhuǎn)課堂國(guó)內(nèi)應(yīng)用實(shí)踐與反思[J];電化教育研究;2015年06期
2 李娟;;翻轉(zhuǎn)課堂的理論基礎(chǔ)探析[J];新西部(理論版);2015年04期
3 周琳;王紅;;基于文獻(xiàn)計(jì)量分析的國(guó)內(nèi)翻轉(zhuǎn)課堂研究綜述[J];軟件導(dǎo)刊;2015年01期
4 陳晶晶;;翻轉(zhuǎn)課堂在高中生物教學(xué)中的有效應(yīng)用[J];新課程學(xué)習(xí)(下);2014年12期
5 韓慶兵;;翻轉(zhuǎn)課堂在中學(xué)生物教學(xué)中的應(yīng)用[J];現(xiàn)代教育;2014年Z3期
6 尹達(dá);;“翻轉(zhuǎn)課堂”本土化生態(tài)教學(xué)自我診斷探析[J];廣東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2014年06期
7 周素芬;;“翻轉(zhuǎn)課堂”優(yōu)化高中生物學(xué)教學(xué)[J];金田;2014年12期
8 周秀娟;許鋒華;;翻轉(zhuǎn)課堂模式中學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;2014年11期
9 黃金煜;鄭友訓(xùn);;“翻轉(zhuǎn)課堂”與教師角色轉(zhuǎn)型[J];上海教育科研;2014年06期
10 陳存;陳潔;馮鴻;;“翻轉(zhuǎn)課堂”在中學(xué)生物教師職后培訓(xùn)中的探討——以《果酒和果醋的制作》一課為例[J];成都師范學(xué)院學(xué)報(bào);2014年05期
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 趙敏;在高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施“科際聯(lián)系”的研究[J];教育探索;2001年06期
2 程波;初、高中化學(xué)教學(xué)的銜接[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年S2期
3 張淑蘭;在高中化學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)方法、能力的培養(yǎng)[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年12期
4 何健;淺談初中與高中化學(xué)教學(xué)的銜接[J];教學(xué)與管理;2003年09期
5 李春姬;高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[J];延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期
6 趙安興 ,馮英明 ,祁建平 ,孫美清 ,李潤(rùn)香;初、高中化學(xué)教學(xué)銜接問(wèn)題研究[J];教學(xué)與管理;2004年09期
7 陳獻(xiàn)忠;新課標(biāo)下高中化學(xué)教學(xué)目標(biāo)的編制[J];教學(xué)與管理;2004年19期
8 鹿文強(qiáng);;高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2005年04期
9 康來(lái)俊;初高中化學(xué)教學(xué)如何銜接[J];中國(guó)民族教育;2005年04期
10 陳善新;;初高中化學(xué)教學(xué)銜接之淺談[J];中國(guó)教育研究論叢;2005年00期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 王莉;;從“探究式教學(xué)”到“研究性學(xué)習(xí)”——淺談高中化學(xué)教學(xué)中的一點(diǎn)體會(huì)[A];第四屆全國(guó)中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集(三)[C];2004年
2 鄭立國(guó);;高中化學(xué)教學(xué)大綱調(diào)整特點(diǎn)及學(xué)習(xí)體會(huì)[A];第四屆全國(guó)中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集(三)[C];2004年
3 段昌平;;例談在高中化學(xué)教學(xué)中滲透思想政治素質(zhì)教育[A];第四屆全國(guó)中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集(三)[C];2004年
4 徐曉暉;;高中化學(xué)教學(xué)反思之我見(jiàn)[A];湖北省中學(xué)化學(xué)“兩學(xué)會(huì)”第七屆會(huì)員代表大會(huì)文件和論文集[C];2007年
5 鎖應(yīng)文;;新課改下高中化學(xué)教學(xué)的探討[A];甘肅省化學(xué)會(huì)二十六屆年會(huì)暨第八屆中學(xué)化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文集[C];2009年
6 鐘文麗;;新課改下微型化學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與思考[A];微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)輯論文集[C];2004年
7 魯氫;;在高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)能力的策略[A];中國(guó)化學(xué)會(huì)第二十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集(下冊(cè))[C];2006年
8 王連榮;;在高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[A];第三屆中學(xué)化學(xué)教學(xué)優(yōu)秀論文交流暨表彰大會(huì)論文集[C];2006年
9 郭t煷,
本文編號(hào):1759018
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/ktjx/1759018.html