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教育信息化對傳統(tǒng)教育的變革與重建

發(fā)布時間:2018-04-16 18:28

  本文選題:教育信息化 + 現(xiàn)代教育理念; 參考:《中國成人教育》2007年05期


【摘要】:教育信息化是衡量教育現(xiàn)代化程度的重要標志,教育信息化概念于上世紀90年代提出以來,教育信息化的進程在世界各國得以快速推進。教育信息化的迅速發(fā)展和普及,極大地促進了教育思想觀念的更新和人類教育理想的實現(xiàn),并引發(fā)傳統(tǒng)教育手段和教育模式的變革與重建。
[Abstract]:Educational informatization is an important symbol to measure the degree of educational modernization. Since the concept of educational informatization was put forward in the 1990s, the process of educational informatization has been advancing rapidly all over the world.The rapid development and popularization of educational informatization greatly promote the renewal of educational ideas and the realization of human educational ideal, and cause the transformation and reconstruction of traditional educational means and educational models.
【作者單位】: 陜西理工學院
【基金】:陜西理工學院教育科學研究項目階段性成果,項目編號:JYYJ2007-13
【分類號】:G40-057

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本文編號:1760093

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