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在學(xué)校教育中實(shí)踐和運(yùn)用團(tuán)體心理輔導(dǎo)的探索

發(fā)布時(shí)間:2018-04-14 10:21

  本文選題:團(tuán)體心理輔導(dǎo) + 學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo); 參考:《教育導(dǎo)刊》2007年06期


【摘要】:正2002年10月,我校的"小學(xué)生團(tuán)體心理健康教育研究"作為全國(guó)教育科學(xué)"十五"規(guī)劃重點(diǎn)課題"團(tuán)體心理輔導(dǎo)的理論、應(yīng)用與推廣研究"的子課題,開(kāi)始了研究。在過(guò)去的三年多里,我校作為總課題組的實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一,在將團(tuán)體心理輔導(dǎo)運(yùn)用于學(xué)科課堂、班集體建設(shè)、社區(qū)活
[Abstract]:In October of 2002, the research on group mental health education of primary school students, as the theory, application and popularization of group psychological counseling, was a key subject of the "Tenth Five-Year Plan" of the National Educational Science.In the past three years, as one of the experimental schools of the general research group, our school is applying group psychological counseling to the subject classroom, class collective construction and community life
【作者單位】: 廣州市越秀區(qū)朝天小學(xué)
【分類號(hào)】:G441

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本文編號(hào):1748896

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