本文選題：課程設(shè)計理論 + 問題��； 參考：《福建師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2007年06期

【摘要】：課程設(shè)計是我國課程研究的一個重要內(nèi)容,在眾多的研究中,存在多樣的問題,如概念界定的模糊、內(nèi)容繁雜等,對這些問題的檢視,對于課程理論研究具有一定的意義。
[Abstract]:Curriculum design is an important part of curriculum research in our country. In many researches, there are various problems, such as the ambiguity of concept definition, the complexity of content, and so on. The examination of these problems has certain significance for the study of curriculum theory.
【作者單位】： 福建師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
【分類號】：G423

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本文編號：1737248