本文選題：流動(dòng)兒童　切入點(diǎn)：教育公平　出處：《現(xiàn)代教育科學(xué)》2007年02期

【摘要】：近年來,流動(dòng)兒童的健康成長(zhǎng)問題逐漸被人們關(guān)注,接受教育是其健康成長(zhǎng)的重要條件,然而現(xiàn)實(shí)生活中相當(dāng)多的流動(dòng)兒童卻在教育起點(diǎn)上沒有得到公平的待遇。國(guó)家政策的不完善、學(xué)校管理不規(guī)范、及流動(dòng)兒童家長(zhǎng)自身的能力不足等是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因,必須從改進(jìn)國(guó)家政策、規(guī)范學(xué)校管理及提高家長(zhǎng)維權(quán)意識(shí)等諸多方面來改變流動(dòng)兒童在教育起點(diǎn)上的現(xiàn)狀。
[Abstract]:In recent years, people pay more and more attention to the healthy growth of migrant children. Education is an important condition for their healthy growth. However, in real life, quite a lot of migrant children have not been treated fairly at the starting point of education.The main reasons for this phenomenon are imperfect national policies, irregular school management, and insufficient ability of the parents of migrant children, so we must improve the national policies.Standardizing school management and raising parents' awareness of safeguarding rights change the status quo of floating children at the starting point of education.
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號(hào)】：G521

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1709257