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多元智能教育校本課程的開發(fā)

發(fā)布時間:2018-04-04 09:13

  本文選題:智能教育 切入點:校本課程開發(fā) 出處:《教育導(dǎo)刊》2007年12期


【摘要】:正廣州市美術(shù)中學(xué)是為了適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對高層次美術(shù)專門人才的需求,由創(chuàng)辦20多年并已成為全國同類美術(shù)教育學(xué)校中享有較高聲譽的省級重點職中之一的廣州市工藝美術(shù)職業(yè)高級中學(xué)于2005年2月改制而成的美術(shù)特色高中。美術(shù)中學(xué)在辦學(xué)過程中,在全面推行素質(zhì)教育和實施普通高中教育的基礎(chǔ)上,
[Abstract]:Guangzhou Fine Arts Middle School is to meet the needs of high-level art professionals in the development of society and economy.Guangzhou Arts and Crafts Vocational High School, which has been established for more than 20 years and has become one of the most prestigious provincial key positions in the same kind of art education schools in China, was transformed into a special high school of fine arts in February 2005.In the course of running a school, the fine arts middle school, on the basis of the overall implementation of quality education and the implementation of general high school education,
【作者單位】: 廣州美術(shù)中學(xué) 廣州美術(shù)中學(xué) 廣州美術(shù)中學(xué) 廣州美術(shù)中學(xué)
【分類號】:G423

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本文編號:1709311


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