本文選題：代課教師　切入點(diǎn)：教師問題　出處：《教育研究》2007年09期

【摘要】：在構(gòu)建和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)的背景下,教師教育的改革與發(fā)展再度成為社會(huì)各界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。本刊編發(fā)在近年來的討論中具有代表性的幾個(gè)觀點(diǎn)、建議,旨在從理論與政策層面上引發(fā)更加廣泛、深入的思考,以推動(dòng)教師教育快速、健康、和諧發(fā)展。
[Abstract]:In the context of building a harmonious society and building a new countryside, the reform and development of teacher education has once again become a hot issue of general concern from all walks of life. In order to promote the rapid, healthy and harmonious development of teacher education, this paper aims to arouse more extensive and in-depth thinking on the theoretical and policy level.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)
【分類號(hào)】：G521

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本文編號(hào)：1661777