發(fā)布時(shí)間：2018-03-11 22:22

  本文選題：新加坡教育　切入點(diǎn)：民族教育政策　出處：《寧夏社會科學(xué)》2007年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：新加坡教育的發(fā)達(dá)程度卻舉世矚目。對新加坡民族教育政策與法規(guī)進(jìn)行較為系統(tǒng)的剖析,旨在思考新加坡民族教育政策與法規(guī)及其實(shí)施過程中值得參考和借鑒之處。
[Abstract]:The development of education in Singapore has attracted the attention of the world. The systematic analysis of Singapore's national education policies and regulations is aimed at thinking about the policies and regulations of Singapore's national education and their implementation process, which are worthy of reference and reference.
【作者單位】： 中央民族大學(xué)教育學(xué)院
【基金】：中央民族大學(xué)“十五”科研規(guī)劃項(xiàng)目“少數(shù)民族教育立法的國際比較研究”子項(xiàng)目。
【分類號】：G533.9

【共引文獻(xiàn)】

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8 盧正濤;新加坡威權(quán)政治研究[D];武漢大學(xué);2003年

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4 羅俊，

本文編號：1600191