本文選題：校長　切入點(diǎn)：專業(yè)精神　出處：《當(dāng)代教育科學(xué)》2007年07期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正校長專業(yè)化是校長人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,是校長在正確認(rèn)識教育意義、領(lǐng)導(dǎo)意義和管理意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律和管理規(guī)律,拓展專業(yè)知識,強(qiáng)化專業(yè)技能,提高教育水平和管理水平的過程。本文擬從校長個(gè)體發(fā)展角度,結(jié)合學(xué)校管理實(shí)際和個(gè)人體會(huì),就校長專業(yè)精神的提升和專業(yè)倫理的完善作些膚淺的探討。
[Abstract]:The specialization of the principal is the process of realizing the principal's life value. It is that the principal, on the basis of the correct understanding of the significance of education, leadership and management, constantly promotes the spiritual pursuit, strengthens the professional ethics, and grasps the educational and management laws. To expand professional knowledge, strengthen professional skills, improve the level of education and management. This article from the perspective of the principal's individual development, combined with the actual school management and personal experience, This paper makes a superficial discussion on the promotion of the principal's professional spirit and the perfection of professional ethics.
【作者單位】： 山東省棗莊市薛城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
【分類號】：G471.2

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本文編號：1577057