本文選題：國家整合　切入點：地方性知識　出處：《中南民族大學學報(人文社會科學版)》2007年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文主要討論了教育領(lǐng)域中的國家整合與地方性知識之間的關(guān)系,并對中國民族教育的現(xiàn)狀、問題和發(fā)展提出了自己的看法。滕星教授提出,民族教育應將國家整合的教育內(nèi)容與民族地方性知識結(jié)合起來,使得民族教育更加切合實際,這有利于民族地區(qū)教育"普初"、"普九"目標的實現(xiàn)。
[Abstract]:This paper mainly discusses the relationship between national integration and local knowledge in the field of education, and puts forward his own views on the present situation, problems and development of ethnic education in China. The national education should combine the educational content of the state with the national local knowledge to make the national education more realistic, which is conducive to the realization of the goals of "the elementary education" and "the common nine" of the education in the minority areas.
【作者單位】： 中央民族大學中國少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育研究中心 國家民委民族問題研究中心
【分類號】：G521

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 理查德·V·奈特 ,馮炳昆;持久性發(fā)展與適合居住的城市[J];國際社會科學雜志(中文版);1994年01期

2 陳建樾;族際溝通與民族主義──族際政治的一種分析框架[J];世界民族;1996年01期

3 ;澳大利亞海風吹來的法的式樣[J];比較法研究;1998年04期

4 馬敏;論孫中山的現(xiàn)代國家建設(shè)思想[J];華中師范大學學報(人文社會科學版);1998年04期

5 唐賢興,唐麗萍;南京國民政府時期國家整合的失敗與現(xiàn)代化計劃的受挫[J];江蘇社會科學;1998年05期

6 蘇力;為什么“送法上門”?[J];社會學研究;1998年02期

7 郭于華;不適應的老人[J];讀書;1998年06期

8 黃向春;自由交流與學科重建:文學人類學的提出[J];遼寧大學學報(哲學社會科學版);1998年04期

9 王海龍;對闡釋人類學的闡釋[J];廣西民族研究;1998年04期

10 劉朝暉;后現(xiàn)代主義與當代人類學研究[J];廣西民族學院學報(哲學社會科學版);1999年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 錢寧;;文化教育與少數(shù)民族社區(qū)的內(nèi)源發(fā)展[A];民族文化與全球化學術(shù)研討會論文集[C];2003年

2 朱映占;尹紹亭;;再論民族文化生態(tài)村建設(shè)的理論與方法[A];民族文化與全球化學術(shù)研討會論文集[C];2003年

3 單飛躍;楊期軍;;中國經(jīng)濟法民族性論綱——一個現(xiàn)代法命題的歷史文化思維[A];城市經(jīng)濟與微區(qū)位研究——全國城市經(jīng)濟地理與微區(qū)位學術(shù)研討會論文集[C];2004年

4 馬俊如;;國家創(chuàng)新體系戰(zhàn)略研究(提綱)——以技術(shù)創(chuàng)新為戰(zhàn)略重點的探討[A];第三屆中國科學家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2004年

5 何俊;;全球倫理與儒家中庸[A];紀念孔子誕生2555周年國際學術(shù)研討會論文集（卷三）[C];2004年

6 李靜靜;吳彤;;科學哲學視野中的風水實踐及其理論研究[A];中國自然辯證法研究會地學哲學委員會第十屆學術(shù)會議代表論文集[C];2005年

7 尹彥芳;遲方旭;;石羊河流域綜合治理水權(quán)利人公共參與研究——兼及環(huán)境民主原則間架結(jié)構(gòu)的具體設(shè)計[A];環(huán)境法治與建設(shè)和諧社會——2007年全國環(huán)境資源法學研討會（年會）論文集（第四冊）[C];2007年

8 楊念群;;“地方性知識”“地方感”與“跨區(qū)域研究”的前景[A];區(qū)域社會史比較研究中青年學者學術(shù)討論會論文集[C];2004年

9 王健;;明清江南士紳的祠祀觀念：以蘇松為中心的考察[A];社會·歷史·文獻——傳統(tǒng)中國研究國際學術(shù)討論會論文集[C];2006年

10 秦暉;;農(nóng)民需要怎樣的“集體主義”——民間組織資源與現(xiàn)代國家整合[A];鄉(xiāng)鎮(zhèn)論壇雜志社建設(shè)社會主義新農(nóng)村論壇·農(nóng)民土地權(quán)益與農(nóng)村基層民主建設(shè)國際研討會論文集[C];2006年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 顧筠;讀吉爾茲的《地方性知識》[N];文匯報;2000年

2 本報實習記者 梁清富;“自然國學”的現(xiàn)代意義[N];社會科學報;2001年

3 陳永苗（福州）;鑼聲與鼓聲：“本土資源”質(zhì)疑[N];社會科學報;2001年

4 王銘銘;阿Q，，秋菊……故事還在上演[N];文匯報;2001年

5 蔣建華;科學知識霸權(quán)與被壓迫知識的解放[N];中國教育報;2002年

6 劉武俊;法治的時空維度[N];檢察日報;2002年

7 張海洋;弱勢群體的主體性與現(xiàn)代社會的互主性[N];中華讀書報;2002年

8 孔德涌;2020年國家創(chuàng)新體系建設(shè)：堅持以人為本[N];科技日報;2003年

9 王建華;誰之公平？何種效率？[N];科學時報;2003年

10 溫新紅;走進哈佛：清華哲學的重現(xiàn)[N];科學時報;2003年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 吳毅;村治變遷中的權(quán)威與秩序[D];華中師范大學;2002年

2 邱慧;科學知識社會學中的科學合理性問題[D];浙江大學;2004年

3 付春;民族權(quán)利與國家整合[D];復旦大學;2005年

4 莊西真;學校行為的社會邏輯[D];南京師范大學;2005年

5 戴小明;中國民族區(qū)域自治的憲政分析[D];華中師范大學;2006年

6 黃金蘭;法律移植研究[D];山東大學;2006年

7 李靜靜;科學實踐哲學視野中的風水研究[D];清華大學;2006年

8 張濟洲;文化視野中的村落、學校與國家[D];華東師范大學;2007年

9 喬文娟;科學哲學視野中的中醫(yī)形象[D];南開大學;2009年

10 匡自明;多民族國家和諧政府關(guān)系構(gòu)建[D];吉林大學;2009年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 陳小葵;真實還是虛構(gòu)？[D];河南大學;2002年

2 張明澤;少數(shù)民族習慣法的意蘊——理論與個案的透視[D];西南政法大學;2003年

3 劉光銳;住房抵押貸款證券化的法律分析[D];西南政法大學;2003年

4 陳永學;鄔陽村的糾紛解決機制[D];中央民族大學;2004年

5 賀飛;徽州農(nóng)村教育與農(nóng)村現(xiàn)代化—對皖南汪村教育的社會學分析[D];安徽大學;2004年

6 尤小菊;黃姚故事[D];中央民族大學;2005年

7 劉勤;鄉(xiāng)村社會的糾紛解決：國家與農(nóng)民關(guān)系的實踐形態(tài)[D];華中師范大學;2005年

8 蒙本曼;壯族地方性知識的建構(gòu)[D];廣西大學;2005年

9 陳濤;派系斗爭中的村莊治理[D];華中師范大學;2006年

10 李桂枝;當代中國農(nóng)村法治缺失及對策研究[D];山東師范大學;2006年

本文編號：1557917