本文選題：教育濫收費　切入點：教育結構　出處：《求索》2007年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：增加教育供給的確是治理教育濫收費的根本途徑,但這又會扭曲我國的教育結構,從而導致整個國家產(chǎn)業(yè)結構的失衡。文章認為,考慮到政策成本問題,在產(chǎn)業(yè)結構已經(jīng)實行均衡的基礎上,我國教育供給只能適度增加,這一“度”需滿足的條件是:教育供給超量增加的社會損失對社會福利的彈性等于1。為此,在教育濫收費之風猖獗時,政府應該調(diào)低現(xiàn)行收費標準,以降低結構的扭曲程度,同時也減少了受教育者的福利損失。
[Abstract]:It is true that increasing the supply of education is the fundamental way to control overcharging of education, but this will distort the educational structure of our country, thus leading to an imbalance in the industrial structure of the whole country. On the basis of the equilibrium of the industrial structure, the educational supply in China can only be increased moderately. The condition to be satisfied is that the social loss caused by the oversupply of education is equal to 1. At a time when excessive fees and charges are rampant, the Government should lower the existing rates to reduce the distortion of the structure and reduce the welfare losses of the educated.
【作者單位】： 湖南文理學院經(jīng)濟與管理系 湖南
【分類號】：G521

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1557902