傳記研究方法及其在遠(yuǎn)程教育研究中的應(yīng)用
本文選題:傳記研究方法 切入點(diǎn):遠(yuǎn)程教育 出處:《中國電化教育》2007年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:本文詳細(xì)介紹了傳記研究方法的基礎(chǔ)原理、類型和實(shí)施步驟。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)在遠(yuǎn)程教育研究中對該研究方法的具體使用體驗(yàn)和方法,闡述了傳記研究方法在遠(yuǎn)程教育研究中的應(yīng)用方法和使用流程,并通過詳細(xì)的研究實(shí)例進(jìn)行了說明。
[Abstract]:This paper introduces in detail the basic principles, types and implementation steps of the biographical research method. On this basis, according to the specific experience and methods of using this research method in the distance education research, This paper expounds the application and flow of biographies in the research of distance education, and explains it by a detailed example.
【作者單位】: 華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院 華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院
【基金】:全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)理論和實(shí)踐模式的研究”的研究成果(課題批準(zhǔn)號:DKY010766)。
【分類號】:G434
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,本文編號:1557366
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