本文關(guān)鍵詞： 日本大學(xué) 比較教育學(xué)研究 課程設(shè)置 課程與教學(xué) 特點(diǎn)分析 教育社會(huì)學(xué) 時(shí)代變遷 文化人類學(xué) 教育學(xué)教學(xué) 東京大學(xué)　出處：《比較教育研究》2007年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文通過對日本比較教育學(xué)課程與教學(xué)的時(shí)代變遷進(jìn)行梳理與分析,從而嘗試性地總結(jié)了日本比較教育學(xué)課程的變化特點(diǎn)并進(jìn)行了簡要的分析,以期對我國比較教育學(xué)課程設(shè)置有所助益。
[Abstract]:Based on the analysis of the changes of the Japanese comparative education curriculum and teaching, this paper tries to summarize the changing characteristics of the Japanese comparative education curriculum and make a brief analysis. It is expected to be helpful to the curriculum of comparative education in China.
【作者單位】： 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)比較教育研究中心、北京師范大學(xué)國際與比較教育研究所
【分類號】：G40-059.3

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1551634