本文關(guān)鍵詞： 校本課程開發(fā) 課程實(shí)施 學(xué)校特色 地方課程 課程結(jié)構(gòu) 國家課程 學(xué)生需求 選修課 從實(shí)際出發(fā) 課程設(shè)計(jì)　出處：《教學(xué)與管理》2007年15期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正進(jìn)入新世紀(jì)以來,隨著個(gè)性化、多元化趨勢,課程實(shí)施的政策不再是大一統(tǒng)。學(xué)校應(yīng)從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真實(shí)施國家規(guī)定的必修課、選
[Abstract]:Since entering the new century, with the trend of individuation and diversification, the policy of curriculum implementation is no longer unified. Schools should start from the reality, conscientiously implement the required courses stipulated by the state, and choose the required courses
【作者單位】：
【分類號】：G423

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7 傅平;;信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵和原則[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

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9 畢燁華;;我談信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

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8 崔允o7（作者單位：華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所）;校本課程開發(fā)意味著什么[N];中國教育報(bào);2001年

9 張紀(jì)欣;怎樣引導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)？[N];中國教育報(bào);2001年

10 記者 李建平;《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》頒布[N];中國教育報(bào);2001年

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5 馬正學(xué);西北少數(shù)民族地區(qū)校本課程開發(fā)研究[D];西北師范大學(xué);2004年

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9 楊榮昌;教師繼續(xù)教育課程體系研究[D];華東師范大學(xué);2006年

10 岳剛德;我國基礎(chǔ)教育課程發(fā)展問題研究[D];華東師范大學(xué);2006年

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4 常小勇;高等職業(yè)教育課程設(shè)置的初步研究[D];廈門大學(xué);2001年

5 張艷華;我國學(xué)校體育思想流變及大學(xué)體育課程演進(jìn)的研究[D];東北師范大學(xué);2002年

6 魏斌;小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的文化哲學(xué)研究[D];華南師范大學(xué);2002年

7 竭艷麗;臺灣、內(nèi)地九年一貫數(shù)學(xué)課程改革之比較研究[D];東北師范大學(xué);2002年

8 李輝;高中生物校本課程開發(fā)實(shí)踐中若干問題的研究[D];東北師范大學(xué);2002年

9 劉宇;我國初中綜合課程實(shí)施現(xiàn)狀與策略研究[D];東北師范大學(xué);2002年

10 杜曉敏;化學(xué)研究性學(xué)習(xí)課程的理論研究[D];曲阜師范大學(xué);2002年

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本文編號：1511667