本文關(guān)鍵詞：陶鑄國性:國家主義派教育思想研究　出處：《首都師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2007年S1期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：國家主義派非常重視教育,從國家主義的代表人物費(fèi)希特到中國的國家主義派,都將教育看成振興民族國家之關(guān)鍵所在。因此,他們關(guān)于教育宗旨、教育目的、具體教育措施、教師培養(yǎng)等問題的論述非常細(xì)致,形成了一套較為完整系統(tǒng)的教育思想。無論是教育理論,亦或教育舉措,無不滲透著國家主義思想的精神核心,即以國家為第一要義,并一以貫之。
[Abstract]:The nationalists attach great importance to education. From the representative of nationalism, Fichte, to the nationalist school in China, they all regard education as the key to rejuvenate the nation-state. Specific educational measures, teacher training and other issues are very detailed, forming a set of relatively complete and systematic educational ideas, whether it is educational theory, or educational measures. All permeate the spiritual core of nationalism thought, that is, take the country as the first meaning, and stick to it.
【作者單位】：
【分類號】：G40-09
【正文快照】： 國家主義派非常重視教育,從國家主義的代表人物費(fèi)希特到中國的國家主義派,都將教育看成振興民族國家之關(guān)鍵所在。因此,他們關(guān)于教育宗旨、教育目的、具體教育措施、教師培養(yǎng)等問題的論述非常細(xì)致,形成了一套較為完整系統(tǒng)的教育思想。無論是教育理論,亦或教育舉措,無不滲透著

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1417410