本文關(guān)鍵詞：教學(xué)板書(shū)特征論　出處：《教育評(píng)論》2007年04期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：
[Abstract]:......
【作者單位】： 溫州大學(xué)
【分類(lèi)號(hào)】：G420
【正文快照】： 教學(xué)板書(shū)是教師利用黑板(廣義上包括電教媒介),運(yùn)用文字、符號(hào)、線(xiàn)條、表格、圖形輔助教學(xué)的一種基本的教學(xué)手段。教學(xué)板書(shū)作為教師課堂教學(xué)不可或缺的工具,有教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、實(shí)用性等基本特性。一、教育性教學(xué)板書(shū)是教材的反映,教材具有文道合一、傳承文化、表達(dá)信

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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1 李q，

本文編號(hào)：1416479