本文關(guān)鍵詞：通向未來的護照——美國加州圣荷塞“Gear up工程”述評　出處：《河北大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2007年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：由加利福尼亞圣荷塞州立大學(xué)牽頭設(shè)計實施的"通向未來的護照"項目,是美國教育部Gear up教育創(chuàng)新工程的一個有代表性的地方規(guī)劃實施模式。本文對工程的立項背景、目標內(nèi)容、運作過程和結(jié)果影響等方面進行了完整的個案研究,為我們系統(tǒng)地了解和借鑒整個Gear up工程的合作伙伴運作模式提供了一個比較完整的模本。
[Abstract]:"Passport to the Future", designed and implemented by San Jose State University in California. It is a representative mode of local planning and implementation of the Gear up educational innovation project in the United States Department of Education. The background and objective content of the project are discussed in this paper. A complete case study on the operation process and the effect of the results has been carried out, which provides a relatively complete model for us to systematically understand and learn from the partner operation mode of the whole Gear up project.
【作者單位】： 河北大學(xué)教育學(xué)院 河北大學(xué)教育學(xué)院 河北大學(xué)醫(yī)學(xué)部 河北大學(xué)工商學(xué)院
【分類號】：G571.2
【正文快照】： Gear up(快速啟動規(guī)劃)是美國聯(lián)邦教育部依法組織實施的一項教育創(chuàng)新工程,旨在為低收入家庭的學(xué)生提供系列服務(wù),以盡早開啟他們的大學(xué)升學(xué)意愿,在學(xué)業(yè)、心理、信息和經(jīng)濟等方面充分做好大學(xué)入學(xué)準備,獲得平等的系列高等教育機會[。1]由加里福尼亞圣荷塞州立大學(xué)牽頭設(shè)計實施

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1416305