評(píng)價(jià)大學(xué)生心理健康狀況的模糊數(shù)學(xué)方法
本文關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)大學(xué)生心理健康狀況的模糊數(shù)學(xué)方法 出處:《大學(xué)數(shù)學(xué)》2007年06期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:運(yùn)用模糊數(shù)學(xué)的綜合評(píng)判法,評(píng)價(jià)大學(xué)生的心理健康狀況,給出了確定因素集,評(píng)語(yǔ)集,單因素評(píng)判矩陣和權(quán)重的方法,可以得出合理客觀的結(jié)論.
[Abstract]:Based on the comprehensive evaluation method of fuzzy mathematics , the mental health status of college students is evaluated , and the method of determining factor set , comment set , single factor evaluation matrix and weight can be obtained , and the reasonable and objective conclusion can be obtained .
【作者單位】: 南通大學(xué)理學(xué)院 南通大學(xué)理學(xué)院 南通大學(xué)理學(xué)院
【分類號(hào)】:G441
【正文快照】: 1引言大學(xué)階段是青年學(xué)生心理的成熟時(shí)期,也是世界觀、人生觀的形成階段.心理健康對(duì)大學(xué)生的成才是至關(guān)重要的,當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況直接關(guān)系到國(guó)家和民族的前途和命運(yùn).因此,這一問(wèn)題引起人們的極大關(guān)注[1].對(duì)心理健康的評(píng)價(jià)涉及到諸多因素,并且其標(biāo)準(zhǔn)的界定往往不象描述
【共引文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1410161
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