本文關(guān)鍵詞：學(xué)校心理健康教育中的協(xié)調(diào)管理　出處：《教育探索》2007年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：心理健康教育的協(xié)調(diào)管理,就是在學(xué)校組織的各個部門或個人之間所進(jìn)行的有利于心理健康教育的溝通過程。心理健康教育的協(xié)調(diào)目標(biāo)是使一個學(xué)校組織系統(tǒng)內(nèi)的各個部分(部門、個人)消除分歧,達(dá)到關(guān)系和諧、步調(diào)一致,齊心協(xié)力地為實現(xiàn)心理健康教育的目標(biāo)而努力。
[Abstract]:Coordinated management of mental health education. The goal of mental health education is to make every part of a school organization system. To resolve differences, achieve harmony, step by step, and make concerted efforts to achieve the goal of mental health education.
【作者單位】： 湖州師范學(xué)院
【分類號】：G444
【正文快照】： 一、管理:協(xié)調(diào)的出發(fā)點心理健康教育專職教師是學(xué)校心理健康教育的具體負(fù)責(zé)者,要做心理咨詢、個案分析、團(tuán)體輔導(dǎo)、預(yù)防性咨詢、發(fā)展性輔導(dǎo)與干預(yù)性矯正等工作,其職責(zé)是助人解除心理困惑與煩憂,但是協(xié)調(diào)也是其一項不可或缺的職責(zé)。教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1383793