本文關(guān)鍵詞：S-P表評價(jià)法的理論與實(shí)踐　出處：《華中師范大學(xué)》2007年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】： 順應(yīng)新時(shí)期教育改革對考試評價(jià)提出的更高要求，把科學(xué)化、系統(tǒng)化的評價(jià)方法引入到考試評價(jià)中來顯得尤為重要。S-P表評價(jià)法是以形成性評價(jià)理念為基礎(chǔ)的評價(jià)方法，它以圖形化的數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式和強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力，受到了許多教育工作者和研究者的青睞，并被廣泛地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域和各種類型的測驗(yàn)評價(jià)中。但是，人們在對S-P表評價(jià)法的理解與使用上出現(xiàn)了許多不盡如人意的地方，針對這一現(xiàn)狀，，本文旨在完善S-P表的評價(jià)理論，建立系統(tǒng)化、科學(xué)化的評價(jià)體系，并發(fā)展其在實(shí)踐中的評價(jià)模式，以及對S-P表評價(jià)法的合理運(yùn)用提出了自己的見解，主要體現(xiàn)在兩個(gè)部分； 第一部分：對S-P表評價(jià)法的理論加以研究與探討。一方面充分發(fā)掘S-P表的外在特征與內(nèi)在特性，對S-P表的特點(diǎn)與性質(zhì)加以完善，使其功能更加強(qiáng)大與完備；另一方面，對S-P表評價(jià)指標(biāo)的定義加以統(tǒng)一，給出全面規(guī)范化的定義，形成比較系統(tǒng)化的評價(jià)體系 第二部分：探討S-P表評價(jià)法的應(yīng)用模式。本研究以一份《高等數(shù)學(xué)》試卷為分析對象，結(jié)合S-P表系統(tǒng)化的理論，對試卷結(jié)果作出全面的分析，得出了較為合理充分的評價(jià)結(jié)論，給出了S-P表評價(jià)法在考試評價(jià)中的應(yīng)用模式。 本研究旨在通過以上兩個(gè)方面的努力，進(jìn)一步完善S-P表評價(jià)法的理論，形成系統(tǒng)化的評價(jià)理論，為廣大教育工作者提供一個(gè)簡便實(shí)用、系統(tǒng)化的評價(jià)方法，并構(gòu)建一個(gè)可供參照的評價(jià)框架，希望以此能對推進(jìn)評價(jià)法的改革有所貢獻(xiàn)。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G420

【引證文獻(xiàn)】

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本文編號：1320545