韓國教育文化的普遍性與特殊性
本文關(guān)鍵詞:韓國教育文化的普遍性與特殊性 出處:《當代韓國》2007年01期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:
【作者單位】: 韓國教育開發(fā)院
【分類號】:G531.26
【正文快照】: 一文化的概念為了考察東北亞教育文化的普遍性與特殊性,首先應(yīng)該弄清楚文化的概念。理解文化的途徑有以下兩種。第一種觀點,把文化理解為生活方式(typeslife),把文化定義為個人的文化取向(價值觀)、社會關(guān)系(相互作用)及兩者整合的生活方式(Douglas M.1986;Thompson,EllisWil
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本文編號:1314176
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