本文關(guān)鍵詞：學(xué)校道德教育的現(xiàn)代機緣——公民精神的培育　出處：《浙江師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2007年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：公民精神的培育是現(xiàn)代文明社會的客觀要求。公民精神雖產(chǎn)生于一定的歷史時期,但它表達了現(xiàn)代社會人的基本素質(zhì)。受中國傳統(tǒng)道德功利性傾向及道德教育知識化傳授的影響,引發(fā)了學(xué)校道德教育的危機,而公民精神的培育所昭示的教育理念為學(xué)校道德教育提供了現(xiàn)代機緣。
【作者單位】： 浙江傳媒學(xué)院社會科學(xué)部
【分類號】：G41
【正文快照】： 道德教育從來不是抽象的品德教育,它總是以時代的基本要求塑造具體的與其社會相適應(yīng)的一定特征和品性的人。中國傳統(tǒng)社會的道德楷模是“君子”、“圣賢”,西方傳統(tǒng)社會則依次是:古希臘的“貴族”、中世紀的“僧侶”、近代的“紳士”。隨著工業(yè)文明的發(fā)展、市場經(jīng)濟的充分發(fā)育

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5 涂s，

本文編號：1313610