本文關(guān)鍵詞：課堂教學(xué)過程中學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)機(jī)制之研究

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【摘要】："以學(xué)生發(fā)展為本"課堂教學(xué)的基本特征是促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,其實(shí)現(xiàn)機(jī)制是能夠激活思維,生成資源開放的教學(xué)結(jié)構(gòu),是教師能夠合理反饋,將學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)向深層次推進(jìn)的教學(xué)展開過程;是能夠進(jìn)一步提升學(xué)生思維、內(nèi)化新知識(shí)的開放式、延伸式教學(xué)結(jié)束處理方式等。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所
【基金】：“新基礎(chǔ)教育”研究系列成果之一
【分類號】：G424.21
【正文快照】： 現(xiàn)今,“以學(xué)生發(fā)展為本”和動(dòng)態(tài)生成式的課堂教學(xué)觀已成眾人共識(shí),然而,如何真正在課堂教學(xué)過程中做到“以學(xué)生發(fā)展為本”至今尚未有清晰的回答。在十多年的“新基礎(chǔ)教育”研究過程中,我們越來越深切地感受到,要實(shí)現(xiàn)在課堂教學(xué)中“以學(xué)生發(fā)展為本”,關(guān)鍵是要讓學(xué)生在課堂教學(xué)

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本文編號：1301998