本文關(guān)鍵詞：論提高高校輔導(dǎo)員的心理輔導(dǎo)能力的途徑與方法

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【摘要】：高校輔導(dǎo)員的心理輔導(dǎo)能力是指輔導(dǎo)員在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育過程中對(duì)其在心理、情緒等方面存在的問題進(jìn)行引導(dǎo)、調(diào)節(jié)和幫助所應(yīng)具有的能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的引導(dǎo)和教育,是德育體系的一個(gè)主要內(nèi)容,也是高校學(xué)生思想教育工作的有益補(bǔ)充。它是主要運(yùn)用心理學(xué)的有關(guān)知識(shí)和技巧,通過語(yǔ)言、文字、網(wǎng)絡(luò)等媒體,對(duì)受教育者的心理、行為施加影響,使其認(rèn)識(shí)、情感、態(tài)度發(fā)生變化,解決其心理問題和人生觀問題。
【作者單位】： 西安建筑科技大學(xué)學(xué)生處
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】： 隨著心理素質(zhì)在當(dāng)前高校學(xué)生成長(zhǎng)、成才中作用的突顯和學(xué)生中心理問題的日益嚴(yán)重,對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)范圍、工作方法和思維方式提出了挑戰(zhàn)。發(fā)展健康心理,可以帶動(dòng)德、智、體、美等方面的相互協(xié)調(diào)、全面發(fā)展,對(duì)每位學(xué)生的心理健康、個(gè)性發(fā)展、潛能開發(fā)和生活質(zhì)量的提高都

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