發(fā)布時間：2017-12-09 16:38

  本文關鍵詞：“任務驅(qū)動”教學法的教學應用——《Word圖文混排》教學設計

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【摘要】：本文主要探討什么是任務驅(qū)動教學法,并通過《Word圖文混排》這一教學設計案例,使讀者深刻體會任務驅(qū)動教學法的內(nèi)涵。
【作者單位】： 西北師范大學教育技術與傳播學院 西北師范大學教育技術與傳播學院
【分類號】：G434
【正文快照】： “任務驅(qū)動”教學法要求在教學過程中,以富有趣味性、能夠激發(fā)學生學習動機與好奇心的情景為基礎,以與教學內(nèi)容緊密結(jié)合的任務為載體,使學習者在完成特定任務的過程中獲得知識與技能的一種教學法。[1]其中情景,既可以是完成任務的一種結(jié)果,也可以是通過運用理論知識與開展實

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本文編號：1271115