本文關鍵詞：浙江、廣東兩省民辦教育的調(diào)研報告

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【摘要】：浙江、廣東兩省民辦教育的良好發(fā)展,為兩省經(jīng)濟社會的發(fā)展和教育本身的改革與發(fā)展做出了歷史性貢獻,也積累了重要的經(jīng)驗。同時,實踐中也還存在著合理回報的政策及民辦教育的稅收、民辦學校的產(chǎn)權不明晰、教育虛假廣告的發(fā)布得不到有效制止等民辦教育發(fā)展的共性問題。為此,我們提出把民辦教育納入政府教育事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃;明確民辦教育的發(fā)展重點,制定配套政策措施;依法管理,為民辦教育營造公平競爭的環(huán)境;加大對民辦教育的扶持力度;營造環(huán)境,形成有利于民辦教育發(fā)展的社會氛圍等對策建議。
【作者單位】： 中央教育科學研究所教育發(fā)展研究部 中央教育科學研究所教育發(fā)展研究部
【分類號】：G522.72
【正文快照】： 隨著民辦教育的興起和發(fā)展,中國教育格局在發(fā)生著重大的變化,兩種并存的教育類型,為教育和社會發(fā)展帶來了新的活力。為了規(guī)范、引導和促進民辦教育事業(yè)的發(fā)展,2003年9月1日國家正式頒布實施了《中華人民共和國民辦教育促進法》(以下簡稱《民辦教育促進法》),2004年3月又出臺

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本文編號：1250385